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miércoles, 7 de noviembre de 2012


Colegio Don Orione
Los Ángeles
Prof.Elena Rosales    ./                                GUIA DE EJERCICIOS DE 1°MEDIO

I .Encierre en un círculo la alternativa correcta:
1.- La materia se puede definir como:
I.-  No ocupa un lugar en el espacio
II.-Es un pingüino, una foca, una bacteria etc.
III.-No posee masa
IV.-Ocupa un lugar en el espacio
V.-  Posee masa
a)     I, II ,III               b)  II ,III ,IV               c) II, IV ,V               d) III, IV ,V                 e) N. de las A.

2.- Ley de Lavoisier se refiere a:
a) Masa de sólidos
b) Cambio de masa
c) Volumen de las sustancias
d) Masa de la materia

3.- Cuando reaccionan las sustancias gaseosas, cloruro de hidrogeno y amoniaco, se obtiene un producto solido llamado cloruro de amoniaco. Al respecto podemos decir:
I )  La masa de los gases debe ser menor que la masa del sólido.
II ) El sólido debe pesar más que los dos gases juntos.
III) La masa del solido formada es igual a la suma de las masas de los gases.
IV) La masa del cloruro de hidrogeno y amoniaco debe ser superior.

a)     Solo I        b) II y III         c) solo II          d) I y II      e) Ninguna de las anteriores

4.-Estamos frente a un cambio físico cuando:
a) Se aumenta la temperatura.
b) La sustancia final es la misma sustancia inicial.
c)  La sustancia final no es igual a la inicial
d) Los átomos se reordenan rompiendo enlaces

5.- Es un cambio Químico:
a) Condensación
b) Vaporización
c) Combustión
d) Solución



6.-El agua solida al aplicarle calor, cambia su estado, entonces es verdadero que:
a) Cambiaron sus propiedades físicas
b) El calor provoca un cambio físico
c) El calor provoca un cambio químico
d) Cambiaron sus propiedades químicas

7.-Indique cuál de los procesos es reversible:
a) quemar un papel
b) romper un trozo de vidrio
d) un trozo de leña ardiendo
e) ciclo del agua

8.- Unión de sustancias que no pierden sus propiedades al separarlas.
a) sustancia pura
b) elemento químico
c) compuesto químico
d) mezcla

9.-El agua destilada es químicamente :
a) un elemento
b) una mezcla
c) un compuesto
d) una sustancia pura

10.- Los elementos químicos se representan por
a) símbolos
b) formulas
c) letras
d) números

11.- Una reacción química se representa por:
a) ecuación física
b) ecuación de la materia
c) ecuación de los símbolos
d) ecuación química

12.- Una ecuación química entrega diversa información como :
I . Su punto de ebullición y congelación.
II. Indica los elementos que constituyen el compuesto.
III. El número de átomos de cada elemento.
IV. El número de átomos total del compuesto.
a)     II ,III ,IV        b) I ,II ,III         c) I , III , IV        d) I , III , V

13.- La formula que representa mejor el compuesto formado por 4 átomos de hidrogeno,              2 átomos de azufre y 6 átomos de oxigeno es:
a)  4HS2O2                    b)  2H2SO3                 c)  2H2SO4                d) 4HS2O

14.- En la ecuación de combustión ,que se indica a continuación:

       C5H12     +  ……… O2                        5C02        +   6 H2O

    El coeficiente de oxigeno que falta para equilibrar la ecuación es:
a)     5             b) 6               c) 8              d) 16

 15.-complete las siguientes oraciones:
.Transformación de …………………………..a sólido se llama solidificación
.Fundir metales corresponde a un cambio ………………………….
.Dejar una barra de desodorante al sol corresponde a un cambio…………………….llamado……………….
.Las combustiones son cambio de tipo……………………………….
.El vinagré es un tipo de mezcla………………………………..que esta formado por………………………………….
.La leche es una mezcla……………………………………..

16.- ¿Cómo se lee la siguiente ecuación ?
          2HCl        +      Zn                          H2         +         ZnCl       …………………………………………………………..

       ¿ Cuales son los reactantes y cuales los productos?...............................................................

17.- La ley de conservación de la materia fue creada por …………………………y nos indica
      …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

   .- Ley que nos indica las proporciones reciprocas  fue dada por………………………….. y nos indica
     ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

   .- La ley de PROUST llamada ley de ………………………………………………………………. Nos indica               
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

   .- La ley de las proporciones múltiples fue dada por ……………………….. y nos indica…………………
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
18.- ¿ Qué es el MOL?

19.- ¿Qué es el número de avogadro ,cuánto vale y en que se ocupa?

20.-¿Qué significa las siglas uma y a que representa?
                
21.- Balancear las siguientes ecuaciones químicas.

a.    H2O2                               H2O    +       O2

b.    N  +   H2                         NH3

C.         Zn    +   AgCl              Zn Cl2       +       Ag

d.     S8       +      O2                       SO2

e.        Na OH      +     H2SO4                  Na2SO4         +             H2O

f.     Cl2    +   NaI              Na Cl       +     I2

G.       KOH       +       H3PO4                   K3PO4    +      H2O

h.    CH4           +           Br2                       CBr4         +     HBr

i.     KClO3                        KCl      +    O2

J.         KNO3                         KNO2           +          O2

K.       NH4NO2                         N2         +       H2O

L.    C     +      O2                CO

m.    CO    +    O2                   CO2

n.      H2        +        Br2                      HBr

o.    K    +     H2O                   KOH         +        H2

P.     Mg    +    O2                   MgO

22.-¿ Calcular la masa molecular de las siguientes formulas?  

a.  Ca(OH)2                                        b.  NaHCO3                       c.   3C6H6                            d.   K3 PO4                  









viernes, 21 de septiembre de 2012




Colegio Don Orione
Prof.  Elena Rosales    /           Guía de ejercicios de Enlaces Químicos

                                                   
       COMPLETE:
       1.- Los electrones de valencia se obtienen del…………………… en el cual esta el elemento.

       2.- Los enlaces se clasifican en ……………………  , ………………………… , …………………

       3.- Según la regla del octeto los átomos tienen en su ultimo nivel .……………electrones.

      4.-  Según la regla del ………………… el gas noble ……………tiene 2 electrones en su ultimo
            Nivel.
      5.-  Los gases …………………cumplen con la regla del ………………… a excepción del ………
             que cumple con la regla del dueto.

      6.-  Según la configuración siempre  en la 1º capa  atómica se ubican …………electrones , en la 2º

            Se ubican ……………electrones y en la 3º capa se ubican ……………

      7.-  En  el enlace  iónico  los electrones se ……………… o ……………… según sea el átomo.

      8.-  En los enlaces covalente los electrón se …………………………..



      Nombre 4 diferencias entre los compuestos que presentan enlace iónico y enlace covalente
ENLACES IONICOS                                                ENLACE COVALENTE
 
          
 
















Indique la estructura de Lewis de los siguientes átomos.

         a )  Ra                                   b )  Xe                            c) Ga                              d )  N






        Indique la estructura de lewis para los siguientes iones:


        a )  Fósforo                               b ) Aluminio                       c ) Francio                  d ) Fluor








       Dibuje la estructura de Lewis para los siguientes compuestos y luego indique el tipo de enlaces


        a)    Rb2 S                                          b )   Sr I2                                      c )    Al2 O3






        d)   H4 S O4                                       e )   K Cl                                      f)   O2







       g)  N H3-                                            h )   H3 P O4                                i )   H C N







      J)  Al2 O3                                           k)  ( H O  )--                                        l)  C O2





 






 








Defina los siguientes términos  :

a.-  Molécula biatómica:                                        b.-  Enlace simple, doble, triple.

c.-  atracción electro Valente                                 d.- regla del dueto

e.- regla del octeto                                                  f.- enlace  iónico

g.- enlace covalente                                                 h.- electrón de valencia

miércoles, 19 de septiembre de 2012


                         GUÍA  N° 1  de Variabilidad y Herencia
Nombre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________Curso:_____Fecha:____________
Objetivos: Reforzar los conocimientos de la unidad 2 “Variabilidad y Herencia”.
Instrucciones: Resuelva los siguientes ejercicios de monohibridismo y dihibridismo, utilizando el cuadro de Punnett , para evidenciar el procedimiento.
Ejercicios Monohíbrido.
1. El color azul de los ojos es un carácter recesivo con respecto al color café. Determinen el genotipo de todos los miembros de la familia si padre y madre de ojos café tienen un hijo de ojos azules que al casarse tiene un hijo con ojos café. (4 ptos.)










2. Un cobayo macho homocigoto negro se cruza con una hembra marrón. Si el color negro es dominante. ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia de F1 y de F2 tenga el pelaje marrón? (4 ptos.)









3. La descendencia de F1 de una pareja de cobayos presenta la siguiente proporción fenotípica: dos hijos de pelaje negro y dos hijos de pelaje marrón. ¿Cuál es el genotipo del macho y de la hembra que componen esta pareja? (4 ptos.)










4. El genotipo de una pareja de conejos es desconocido. ¿Qué probabilidad existe de que un hijo de esta pareja, ambos con el pelo corto, presente el pelo largo? Analicen todas las posibilidades y expliquen su respuesta. (4 ptos.)









5. En las plantas de arvejas, semillas lisas (S) son dominantes sobre semillas rugosas (s). En una cruza genética de dos plantas que son heterocigotas para el carácter "forma de la semilla", ¿qué porcentaje de los descendientes deberían tener semillas lisas? (4 ptos.)









Ejercicios Dihíbrido.
6. En los conejillos de Indias, el gen de pelaje crespo es dominante sobre el gen de pelaje liso, mientras que el de color negro lo es respecto del gen de pelaje albino. Un macho heterocigoto de pelaje negro y liso se aparea con una hembra de pelaje negro y crespo (heterocigota para ambos caracteres).
a) ¿Cuáles proporciones genotípicas y fenotípicas se esperarían en sus descendientes? (8 ptos.)
b) ¿Cuáles serían las proporciones genotípicas y fenotípicas si se cruzan dos conejillos de india con su pelaje crespo y negro, ambos heterocigotos para cada carácter? (8 ptos.)
























a)                                                                                                                   b)